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无创呼吸机在老年呼吸衰竭患者中得到广泛应用?

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  实施健康教育前,责任护士应评估患者及家属对健康教育的需求和接受能力,按健康教育路径表的时间和内容执行。护士长或护理组长随时床边检查健康教育进展情况,并进行督促指导,根据患者实际适当调整,随时解答患者及家属的问题并记录。近年来,无创呼吸机在老年呼吸衰竭患者中得到广泛应用。但由于老年COPD患者在使用过程中,易发生不良反应,直接影响了患者能否坚持使用及有效配合。本研究针对存在的问题,尝试引入路径的理念,从而降低了不良反应的发生率。具有如下意义:①使患者充分认识治疗的目的和意义,消除恐惧心理,积极主动接受有效的治疗。在使用无创呼吸机治疗期间,护士可充分依托无创呼吸机教育路径,评估患者的一般情况及学习能力,开展无创呼吸机治疗的健康教育,提高患者对自身疾病的认识,并得到家属的积极配合。②改善护理质量,降低不良反应的发生。

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  本研究中,观察组不良反应(除误吸外)发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。应用无创呼吸机教育路径后,护士能按照路径表主动向患者示教无创呼吸机治疗的配合、面罩连接和拆除的方法、使用的注意事项。每天评估患者鼻面部皮肤情况、口鼻腔湿润度、有无胃肠胀气。护士长和护理组长随时给予督查指导,针对问题积极采取措施,避免不良反应的发生。③提高了患者的满意度和健康知识掌握评分。老年患者对信息接受能力低,常规的健康教育往往效果不佳。通过制定健康教育路径,有针对性地实施健康教育,规范健康教育时间、内容,明确宣教目标。


分类:凯迪泰测评  关键词:无创呼吸机,老年呼吸衰竭,患者,呼吸机凯迪泰进口呼吸机,凯迪泰特价呼吸机   相关标签:

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